전북특별자치도교육청은 학생들의 비판적 사고력과 창의력을 키우는 맞춤형 서·논술형 평가를 확대한다고 20일 밝혔다.

변화하는 대입 제도에 대응해 단순 지식 암기 능력이 아닌 종합적인 사고력과 문제해결 능력을 살피는 서·논술형 평가의 현장 안착을 돕겠다는 취지다.

전북교육청은 이를 위해 현장 밀착형 평가 전문가를 양성하고 교원 역량을 강화한다.

실습형 연수를 통해 검증된 평가 전문 강사단을 꾸려 학교 현장을 직접 지원할 계획이다.

교사들이 실제 수업과 서·논술형 평가 과정에서 즉시 적용할 수 있는 현장 밀착형 지원 자료도 개발·배포할 예정이다.

전북교육청은 이와 함께 서·논술형 평가 연구·선도학교와 인공지능(AI) 채점 데이터 구축 협력학교도 운영한다.

서·논술형 평가의 선도적 실천 모델을 만들어 현장에 확산하는 역할을 할 연구학교는 중학교 1곳을, 선도학교는 중학교와 고등학교 1곳씩을 지정해 운영하고 있다.

중학교와 고등학교 2곳씩 운영할 인공지능(AI) 채점 데이터 구축 협력학교를 통해 정확도 높은 채점 시스템 구축을 위해 양질의 인공지능(AI) 학습 데이터를 확보하게 된다.

전북교육청은 작년 하반기부터 현재까지 2,000명가량의 중고등학교 교사를 대상으로 서·논술형 평가 실습형 연수를 완료하는 등 서·논술형 평가 확대를 위한 현장 지원에 박차를 가하고 있다.

전북교육청은 이런 성과를 바탕으로 지역 실정에 맞는 맞춤형 서·논술형 평가 모델을 확립해 나갈 방침이다.

최은이 중등교육과장은 “단순 지식 암기에서 벗어나 자기 생각을 논리적으로 서술하는 평가로의 전환은 시대적 과제”라며 “서·논술형 평가가 교실에 성공적으로 안착할 수 있도록 모든 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.