전북특별자치도교육청이 방학 등 특정 기간에 원어민 보조교사의 전문성을 살린 특화 수업을 운영한다.

전북교육청은 원어민 보조교사가 주도적으로 참여하는 글로벌 특화 수업 ‘세계를 교실로 [프로젝트 BTS: Bring The World to School]’를 추진한다고 24일 밝혔다.

프로젝트 BTS는 원어민 보조교사가 국적과 문화권별 강점을 살려 방학 등 특정 기간에 기본적인 언어 교육은 물론이고 지구촌 일원으로서 더불어 살아가는 역량을 키우는 글로벌 세계시민 교육을 운영하기 위해 기획됐다.

수업 내용은 △문화: 전통문화(명절, 의복, 음식, 예절)와 일상문화(학교생활, 가족문화, 청소년 문화) △역사: 해당 국가의 주요 사건·인물, 한국 역사와의 비교·연계 △지리·세계시민: 기후, 지속가능성, 가상 여행 등이다.

전북교육청은 다음 달 31일까지 이 프로젝트에 참여할 원어민 보조교사를 모집해 학기 말 교육과정 유연화 기간이나 방학 기간 중 학교별 맞춤형 특화 수업을 진행하기로 했다.

한국인 교사 없이 원어민 보조교사 단독 수업 등 다양한 방식으로 이 프로젝트를 진행해 학생들이 국경을 넘어 마음으로 소통하고 문화적 편견 없이 교류하는 글로벌 소통의 장을 만든다는 계획이다.

[프로젝트 BTS]가 정상적으로 추진되면 현재 원어민 보조교사가 없는 학교에도 특화 수업 기회가 제공될 수 있어 학교와 지역 간 교육 격차가 줄어드는 등 다양한 효과를 거둘 수 있을 것으로 기대된다.

오지숙 창의인재교육과장은 “[프로젝트 BTS]를 통해 원어민 보조교사들이 자신의 문화적 배경에 대한 자긍심을 높이고 자발적으로 수업 연구에 참여하는 환경이 조성될 것”이라며 “학생들의 외국어 능력 향상은 물론 세계를 품는 글로벌 시민으로 성장할 수 있도록 다양한 외국어 교육 프로그램을 확대하겠다”고 말했다.